Einrichtungen

Bund: Größere Bedeutung der Schulkindbetreuung in Ostdeutschland

Ganztägige Angebote der Bildung, Erziehung und Betreuung von Schulkindern finden in Deutschland nicht nur in Ganztagsschulen, sondern auch in Kindertageseinrichtungen statt: Im Jahr 2025 betreuten 7% der insgesamt 61.031 Kitas ausschließlich Schulkinder (Horte), 9% der Einrichtungen wurden von Schulkindern und Kindern, die noch nicht zur Schule gingen, besucht. Dabei fällt ein deutlicher Unterschied zwischen Ost- und Westdeutschland ins Auge, der verschiedenen Traditionen und Ausbaustrategien geschuldet ist: Während mehr als ein Viertel der Kindertageseinrichtungen in Ostdeutschland (27%) Schulkinder betreut, trifft dies nur für 12% der Einrichtungen in Westdeutschland zu. Besonders groß sind die Unterschiede bei den Horten: Ihr Anteil ist im Osten mit 14% fast dreimal so hoch wie im Westen (5%).

Die Länder: Heterogene Ganztagslandschaft

In den ostdeutschen Flächenländern Brandenburg, Sachsen und Sachsen-Anhalt betreuen etwa vier von zehn Kindertageseinrichtungen Schulkinder, in Mecklenburg-Vorpommern fällt der Anteil mit 47% aller Einrichtungen noch höher aus. Im Westen hingegen ist er im Durchschnitt wesentlich geringer. Allerdings zeigen sich hier große Unterschiede zwischen den einzelnen Ländern: In Bayern werden in jeder fünften Einrichtung Schulkinder betreut, im Saarland und in Rheinland-Pfalz nur in jeder zehnten. Niedersachsen, Baden-Württemberg, Bremen, Hessen und Schleswig-Holstein liegen mit Werten zwischen 12% und 17% dazwischen. In Nordrhein-Westfalen, einem Bundesland, das den Fokus auf den Ausbau ganztägiger Angebote an Schulen gesetzt hat, liegt der entsprechende Anteil hingegen bei nur 1%, in den Ländern Hamburg und Thüringen ist der Anteil mit 2% nur wenig höher.