Beschäftigungsumfang

Bundestrend: Der überwiegende Anteil der Beschäftigten in der Frühen Bildung arbeitet in Teilzeit 

Bundesweit arbeiteten im Jahr 2024 knapp 480.200 pädagogisch und leitend Tätige (und damit 63% des Personals) in Teilzeit, d.h. unter 38,5 Stunden pro Woche. Hingegen hatten lediglich knapp 287.700 (37%) eine volle Stelle. Die Teilzeitquote hat sich damit in den letzten zehn Jahren um 4 Prozentpunkte erhöht. Insgesamt ist die durchschnittliche Wochenarbeitszeit von 2014 (31,7 Stunden) bis 2024 (31,4 Stunden) leicht gesunken.

Die Länder: Mehr Vollzeitbeschäftigte in Westdeutschland, mehr vollzeitnahe Beschäftigungen in Ostdeutschland

In Westdeutschland arbeiten gegenwärtig etwa 41% der Beschäftigten in der Frühen Bildung in Vollzeit, während der entsprechende Wert in Ostdeutschland mit 24% deutlich niedriger ausfällt. In Ostdeutschland ist der Großteil der Beschäftigten (41%) in vollzeitnahen Beschäftigungsverhältnissen (32 bis unter 38,5 Std.) tätig. Diese spielen in Westdeutschland eine wesentlich geringere Rolle (16%). Dies schlägt sich im durchschnittlichen Beschäftigungsumfang nieder, der in Ostdeutschland mit 32,9 Wochenstunden über dem entsprechenden Wert in Westdeutschland (31,1 Wochenstunden) liegt.

Auch im Ländervergleich zeigen sich Unterschiede im Hinblick auf den Beschäftigungsumfang. So arbeiten in Nordrhein-Westfalen und im Saarland im Jahr 2024 die Hälfte der pädagogischen und leitenden Mitarbeitenden in einem Vollzeitarbeitsverhältnis (jeweils 50%), während in Sachsen (15%) und in Brandenburg (17%) nicht einmal jede fünfte beschäftigte Person in Vollzeit tätig war. Betrachtet man den durchschnittlichen wöchentlichen Beschäftigungsumfang liegen die ostdeutschen Flächenländer Thüringen (34,5 Std.) und Mecklenburg-Vorpommern (33,6 Std.) an der Spitze. Die geringsten wöchentlichen Beschäftigungsumfänge weisen die pädagogisch und leitend Tätigen in den westdeutschen Ländern Bayern, Rheinland-Pfalz, Baden-Württemberg und Hessen mit Werten zwischen 30,0 und 30,6 Wochenstunden auf.